摘要
最近到某校调研,发现一新奇的教育标语:"校园不是大森林,千万别做熊孩子。"类似的还有:"校园没有熊出没,切勿去做熊孩子。"看似不乏幽默感,可仔细品味,又让人心存忧虑。"熊孩子"本是北方常见词汇,也是近几年颇为流行的网络词汇。所谓"熊孩子",主要指那些好奇心强烈、顽皮、带有些许"破坏性"的孩子。学校的良苦用心自然可以理解,初衷无非是想让学生懂规矩、守纪律,做好学生、乖孩子。但学校如此敌视"熊孩子",恐怕也不妥。正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,学生们性格迥异。
出处
《当代教育家》
2015年第12期11-11,共1页
Contemporary Educator