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“舌尖”上的分数
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摘要
美食不应成为课堂的禁忌从小,美食就是我生活中必不可缺的一部分,也带给我很多美好的回忆。而小时候上课的规则之一是不允许吃东西,甚至把在学校吃东西视为不文明现象。民以食为天,为何不能把'吃'这件事变得光明正大呢?我时常琢磨着要把美食引入教学,把这样一段看似与'学习'无关但与成长紧密相伴的技能,传授给我的学生。其实,很多版本教材引入分数时都会使用食物作为素材.
作者
高丽君
张宏伟(指导)
机构地区
北京亦庄实验小学
北京全景教育研究中心
出处
《当代教育家》
2019年第1期42-44,共3页
Contemporary Educator
关键词
平均分
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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