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校长应善于补足学校的“短缺元素”

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摘要问编辑老师:前段时间咱们学校举行过几次教学竞赛,那段时间老师们在教学上特别有活力,可是最近我发现老师们的成长又缓慢了起来,不知道是哪里出了问题,希望能够借贵刊得到一二指点。——寻求道路的课程研发者.

作者邹世平

机构地区重庆市万州区百安移民小学

出处《当代教育家》 2019年第1期71-72,共2页 Contemporary Educator

关键词教科所

分类号 G627.1 [文化科学—教育学]

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当代教育家

2019年第1期

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