期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
曹文平:突围与颠覆
原文传递
导出
摘要
曹文平有着近乎'全方位'的教育职业体验:数学教师,教研员,班主任,基教科长,人事科长,小学校长。1962年出生,属虎,性格宽厚温和,笑起来,眼睛眯成两个月牙儿。喜欢挑战,喜欢创新,在办学中屡屡突破局限,经常比年轻的校长还有想法。2016年,获得'中国好校长'称号。有人称赞他为'教育魔术师',善于创新和改变学校。
作者
李鲁山
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2019年第2期14-23,共10页
Contemporary Educator
关键词
小学校长
情境教育
课堂教学
微表情
小组合作学习
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈福东.
突破局限巧获政治微课素材[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(11):30-30.
2
包雯娟.
共建共治共享:新时代中国乡村社区治理的轨迹[J]
.新疆社科论坛,2019,0(1):84-88.
被引量:2
当代教育家
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部