期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改变 从课堂,从校园,从人开始
原文传递
导出
摘要
近年来,在教育界中总能听到'改变''改革'等字眼。没错,教育工作者不甘于现状已经很久,只是出于各种各样的主观、客观原因,教育改革一直都还在不疾不徐地进行中。我们有理由相信,无数个'改变'汇集在一起,会成就美好的结果。那么,就先从'改变'开始吧.只是,仍有许多校长及一线教师们站在'改变'的门前踌躇不前,不知该以何种姿态进入.
出处
《当代教育家》
2019年第2期36-36,共1页
Contemporary Educator
关键词
客观原因
改革
教育工作者
教育
校长
编辑部
教育界
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李文峰,王元博.
焕发民营经济新活力[J]
.中华儿女,2019,0(7):17-17.
2
曹胜蓝.
特殊儿童语文教育新模式探究[J]
.中华辞赋,2019,0(5):210-210.
3
刘方,王满.
试析心理“树洞”对于解决当代青少年心理问题的可行性[J]
.求知导刊,2019(7):124-125.
4
杨俊生.
农村高中教师专业发展的实践性研究——以江苏省宜兴市农村高中教师专业成长为例[J]
.教育视界,2019(7):52-54.
5
邱欣红,侯庆红.
家校联合 转危为机——大学生心理危机干预家校联合的现状研究[J]
.科教导刊,2019(7):181-182.
被引量:6
6
朱思婷,俞姝,方守湖.
县域中小企业用工现状分析与对策选择——以余姚市为例[J]
.中国商论,2019,0(11):245-246.
7
曲静.
日本自民党的适应性改革及其“一强”政党地位的确立[J]
.东北亚学刊,2019(3):80-93.
被引量:1
当代教育家
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部