期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

智罚,特别的“爱”给特别的你

原文传递

导出

摘要近日读到一则教育故事:一位老师对于学生弄湿别人的衣服,为了让学生更好地认识自己的错误,在征得家长同意的情况下,用了让该生也穿湿衣服体验的惩罚方式,改变了这个学生。读到这里我的脑海中跃出一句话:'特别的爱给特别的你',惩罚何尝不是一份特别的爱呢?

作者高娟

机构地区山东枣庄市山亭区第二实验小学

出处《当代教育家》 2019年第2期64-65,共2页 Contemporary Educator

关键词公正公平因事而异任课教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1罚罚罚,我来放大招[J].特区教育（小学生）,2019,0(5):42-43.
2曹会敏.班级管理中“弹性惩罚”方式的探索与实践[J].中学课程辅导（教师教育）,2018(15):87-87.
3陈志贤.阳光体育活动为幼儿成长注入活力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(12):126-126.
4文军甫.考核要做到“顾己顾彼”公平公正[J].班组天地,2019,0(2):25-25.
5吴冬梅.行政处罚与刑事处罚衔接模式研究[J].法制与经济,2019,28(4):39-40. 被引量：1
6王遐见.新时代激发人才创新动力的按社会科学要素贡献分配机制[J].社会科学家,2019,34(1):128-137. 被引量：5

当代教育家

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部