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摘要 努力通胀'努力通胀',即不断为同一个科目增加补习和作业,在达到某一水平后,学生学习到的新知识未必会更多,甚至可能停滞,乃至减少。学生过度注重考试,追求极限分数,少有能感受到真正学习的乐趣。很多家长明白应该尊重孩子的兴趣志向,让他们拥有学习的选择和目标,但是如果没有政府的政策引导,家长仍会身不由己地掉进'努力通胀'的漩涡之中,在牛角尖中越钻越深。
出处 《当代教育家》 2019年第3期7-7,共1页 Contemporary Educator
关键词 儿童哲学
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