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“被遗忘的中等生”如何激发潜力
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摘要
每个人都可能变成'被遗忘的中等生'今天我想谈的,是'被遗忘的中等生'。对我而言,他们现在是一般学生,将来是普通职员,再以后可能变成寻常不过的老人,往往被忽略、被遗忘。读书时,他们既不常遇到困难,也不爱给别人添麻烦,即使需要帮助,往往也不是什么十万火急的事情。工作后,他们是维持组织机构正常运转的职员。
作者
丹妮·R莫丝
机构地区
美国纽约"奥利弗学者"机构
出处
《当代教育家》
2019年第3期32-33,共2页
Contemporary Educator
关键词
中等生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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