战“0”七雄全景录——被退之位有0的连续退位减法

'全景式数学'教育主张把课前、校外的'浪漫知觉活动'全部纳入课程和教学的设计范围。同时构建'浪漫—精确—综合'三阶段的大课程和教学;坚持最大程度地助力学生'自成长',先学后教,课堂上只学习学生自己不能独立、不方便完成的项目,比如想法的交流、碰撞,提炼思想方法,改变思维方式,开慧根、扩视野等等。