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摘要 为什么看到这么好的儿童画,我其实有点难过?——中国科学院儿童心理学家李甦发现儿童画有很多独特的表现形式,常常让成人看不懂而认为作品达不到想要的状态,就给孩子一个具体的参照,或规定画的方法、步骤、内容,长久以往孩子失去了思想和创造力,变成'老师不教我就不会画'的状态。但毕加索却说:我花了毕生的时间学习像儿童那样画画。步入晚年,回顾一生,觉得总想拔尖其实是个幼稚病。
出处 《当代教育家》 2019年第5期6-6,共1页 Contemporary Educator
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