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番附全课程之班级管理
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摘要
课室不止是孩子们学习的地方,更是孩子们生活的地方,班级便是孩子们的第二个家,是孩子们每天上学停留最久的地方。我们希望孩子们在学校时能从班级中感到温暖,打心底把自己当成一只小精灵,感受到学校里面有专门属于自己的一片天地。
出处
《当代教育家》
2019年第9期50-51,共2页
Contemporary Educator
关键词
学校
管理
地方
班级
课室
孩子
时能
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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