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浅谈教育经济学及其逻辑结构和最新发展
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4
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摘要
《教育经济评论》创刊之际,我们邀请了国内著名学者就教育经济研究的对象、方法、价值、进展等问题进行笔谈。今后将不定期设置不同专题展开讨论,以促进交流和研讨。
作者
闵维方
机构地区
北京大学教育学院
出处
《教育经济评论》
2016年第1期9-13,共5页
China Economics of Education Review
关键词
教育经济学
研究对象
研究方法
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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