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大数据背景下计算机导论课程教学改革探讨
被引量：
11
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摘要
根据计算机导论课程的特点及教学过程中出现的问题,针对大数据背景下高等教育的特点,分析计算机导论课程教学改革的必要性,并对课程理论和实验教学的授课内容及授课方式进行探讨。
作者
张瑾
方健
机构地区
河南大学计算机与信息工程学院
河南大学商学院
出处
《计算机教育》
2019年第1期59-62,共4页
Computer Education
关键词
计算机导论
大数据
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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