期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据背景下计算机导论课程教学改革探讨
被引量：
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据计算机导论课程的特点及教学过程中出现的问题,针对大数据背景下高等教育的特点,分析计算机导论课程教学改革的必要性,并对课程理论和实验教学的授课内容及授课方式进行探讨。
作者
张瑾
方健
机构地区
河南大学计算机与信息工程学院
河南大学商学院
出处
《计算机教育》
2019年第1期59-62,共4页
Computer Education
关键词
计算机导论
大数据
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
5
共引文献
59
同被引文献
75
引证文献
12
二级引证文献
19
参考文献
5
1
杭月芹,管致锦,陈德裕.
计算思维驱动下的计算机导论课程改革[J]
.计算机教育,2014(3):61-64.
被引量：8
2
赵剑,史丽娟,王乐乐,邹凤华,谷赫.
地方高校“计算机科学与技术专业导论”课程优化研究[J]
.无线互联科技,2017,14(17):100-101.
被引量：2
3
罗芳,李豫颖,李志亮.
“计算机导论”课程体系结构及教学过程改革的研究[J]
.吉林省教育学院学报,2015,30(4):109-110.
被引量：2
4
李化杰,李庆本,王梦妮,张云姿,邱岭,周毅华,张阳.
“95”后大一新生适应性教育策略研究[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(1):82-84.
被引量：6
5
孟志远,卢潇,胡凡刚.
大数据驱动教育变革的理论路径与应用思考——首届中国教育大数据发展论坛探析[J]
.远程教育杂志,2017,35(2):9-18.
被引量：46
二级参考文献
26
1
张洪瀚.
经管专业计算机类课程建设及教学模式的探讨[J]
.哈尔滨商业大学学报（社会科学版）,2005(5):118-120.
被引量：2
2
Wing J M. Computational thinking[J]. Communications of the ACM, 2006, 49(3): 33-35.
3
Denning P J, Comer D E, Gries D, et al. Computing as a discipline[J]. Communications of the ACM, 1989, 32(1): 9-21.
4
ACM. CS 2001 Interim Review (draft)[EB/OL].(2008-11-27) [2013-07-29]. http://wiki.acm.org/cs2001/index.php?title=Main_Page.
5
吴军.浪潮之巅[M].北京:电子工业出版社,2012.
6
Wing JM. Computational thinking [ J ]. Communications of the ACM,2006 (03).
7
李宁,张国春,王亮等.计算机导论实验指导[M].北京:清华大学出版社,2010.
8
王志英.
计算机科学与技术专业实践教学体系研究[J]
.计算机教育,2008(3):18-20.
被引量：28
9
王立天.
上一门不用教科书的课——运用五段教学法在数据结构课程[J]
.计算机教育,2009(3):59-64.
被引量：4
10
王志英,蒋宗礼,杨波,胡学钢,岳丽华.
计算机科学与技术专业实践教学体系与规范研究[J]
.中国大学教学,2009(2):42-44.
被引量：62
共引文献
59
1
郑越,张帆,王博兴,王鹏,陈立民.
区块链技术在学校体育运行和管理中的应用价值和实践构想[J]
.运动精品,2021,40(6):37-38.
2
张宇.
基于区块链技术的高校人力资源培训新生态构建[J]
.黑龙江高教研究,2021,39(5):41-47.
被引量：6
3
赵嫦花,米春桥.
基于国际合作办学的大学计算机基础教育研究[J]
.计算机教育,2014(12):5-8.
4
谭红叶,王文剑,李茹.
计算思维和MOOC理念下的计算机导论课程[J]
.计算机教育,2015(15):46-49.
被引量：10
5
谢树龙,刘家素.
计算机导论教学改革初探[J]
.技术与市场,2015,22(11):275-275.
6
游晓明,方志军,姚兴华.
MOOC+翻转课堂混合教学模式下应用型高校教学改革与实践[J]
.软件导刊.教育技术,2017,16(1):7-9.
被引量：40
7
李岩.
“MOOC+翻转课堂”混合教学模式下应用型高校教学改革与实践——以高校建筑学专业为例[J]
.黑龙江科学,2017,8(5):18-19.
被引量：12
8
李玉叶,胡凡刚,刘永琪.
“互联网+”背景下孙明经电教观摭论[J]
.电化教育研究,2017,38(8):13-17.
被引量：1
9
娄晓敏.
我国教育大数据建设的现状分析与架构初设[J]
.中国电化教育,2017(8):128-131.
被引量：9
10
郭长静,文思懿,杨婷,黄敏,谭素娟,李健芝.
护理本科生人际关系、社会支持对社会适应的影响[J]
.中国实用护理杂志,2017,33(35):2779-2783.
被引量：5
同被引文献
75
1
李志义.
突出个性化培养 推行启发式和主动性实践教学[J]
.中国高等教育,2006(17):43-44.
被引量：40
2
袁方,王兵,李继民,张明.
改革教学方法,发挥计算机导论的“五导”作用[J]
.计算机教育,2011(1):95-97.
被引量：28
3
董寅,杨军,唐佐侠.
基于SOPC的Twofish加/解密单元的设计与实现[J]
.云南大学学报（自然科学版）,2011,33(4):397-401.
被引量：6
4
刘嘉南,胡今鸿,王晓迪.
高校实验教学质量保障与评价体系探析与实践[J]
.实验技术与管理,2013,30(8):129-131.
被引量：34
5
李云海,林连美.
《金匮要略》课程“案例式—启发式—互动式”多维教学方法体系研究[J]
.中国医药导报,2013,10(27):134-136.
被引量：10
6
黄倩,于艳艳,王磊,杨军.
基于FPGA的小车自动行驶控制系统的设计与实现[J]
.云南大学学报（自然科学版）,2014,36(2):199-204.
被引量：3
7
李漪.
基于“互联网+”的职业院校教学资源库建设探讨[J]
.职业技术教育,2018,39(26):46-49.
被引量：30
8
孟静.
大数据背景下电商企业运营思维的转变——以阿里巴巴为例[J]
.电子商务,2015,16(4):1-2.
被引量：6
9
石艳娇,刘云翔,周兰凤.
面向应用型本科院校的《计算机导论》教学改革探讨[J]
.福建电脑,2016,32(10):48-49.
被引量：2
10
郝雷.
“一师一优课、一课一名师”课堂实录片拍摄规范探讨[J]
.中国教育信息化,2016,22(24):64-67.
被引量：6
引证文献
12
1
纪秀,王晖,贺琳.
大数据时代背景下“远动及调度自动化”课程教学改革研究[J]
.新课程教学（电子版）,2020(13):41-42.
2
张松,杨益民,艾海明.
生物医学工程学导论中开放性问题教学方法研究[J]
.科教导刊,2022(10):120-122.
被引量：1
3
李小莲.
基于网络平台的《计算机导论》课程教学改革探讨[J]
.电脑知识与技术,2019,15(4):114-115.
被引量：1
4
胡宝晶,朱玲,周兵,赵金燕.
计算机引论与实践课堂教学改革研究[J]
.教育教学论坛,2020(6):137-138.
被引量：2
5
邱敏,吴纪磊.
“互联网+”背景下高职高专《计算机导论》教学设计[J]
.现代计算机,2020,26(3):96-98.
被引量：1
6
王存.
大数据背景下电商运营课程教学改革研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2020,0(1):123-125.
被引量：2
7
付帅,孙楠,李峤.
大数据背景下民办高校多元化教学模式研究[J]
.电脑知识与技术,2020,16(7):109-110.
被引量：2
8
杨军,孙欣欣,张坤,田粉仙.
“新工科”背景下SOPC实验课程的教学改革探讨[J]
.计算机教育,2020(4):24-27.
被引量：2
9
魏国辉,闵巍巍,李丽萍.
医工融合生物医学工程学案例式教学实践[J]
.中国医药导报,2021,18(28):63-66.
被引量：8
10
侯枫,孙欣欣.
基于“互联网+”环境下的高校计算机实验室建设研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2022,21(4):60-63.
二级引证文献
19
1
张松,杨益民,艾海明.
生物医学工程学导论中开放性问题教学方法研究[J]
.科教导刊,2022(10):120-122.
被引量：1
2
杨淑娜,池灏,杨波,曾然,毕美华.
《光电技术导论》课堂教学改革探索[J]
.智库时代,2020(22):180-181.
3
张来阳.
疫情期间高校线上教学存在的问题及对策[J]
.决策探索,2020(20):61-62.
被引量：16
4
俞颂华.
疫情防控期间信息技术线上教学形式探究[J]
.决策探索,2021(8):65-66.
5
蒋聂.
基于大数据下的民办高校多元化教学模式[J]
.新一代（理论版）,2021(9):18-18.
6
王珊霞.
浅析大数据视域下电商美工设计教学改革的瓶颈与转化机制[J]
.河北画报,2021(18):186-187.
7
陈亮.
基于SOPC的信号测量装置设计与实践[J]
.电气电子教学学报,2022,44(2):180-183.
8
邱敏.
疫情防控常态化背景下MySQL数据库课程混合式教学模式探究[J]
.电脑知识与技术,2022,18(18):144-145.
9
阎红灿,谷建涛,赵艳君,郭小雨.
医工融合通识拓展课程的教学模式设计与实践[J]
.计算机教育,2022(10):192-196.
被引量：2
10
崔蕾.
大数据背景下电商企业网络营销存在的问题及对策[J]
.中国储运,2023(4):181-182.
1
谭荣丽,黄驰.
独立学院计算机导论课程引入Linux应用技术的教学研究[J]
.知识文库,2019(1):79-80.
2
白鱼秀.
基于CDIO模式的“计算机导论”课程教学研究[J]
.微型电脑应用,2018,34(12):117-119.
被引量：2
3
余晶.
以培养社会工作专业认同感为导向的课程教学探索——以“社会工作导论”课程为例[J]
.文教资料,2019(4):176-177.
被引量：1
4
张颖,乔贵方,黄家才.
机器人学导论跨专业选修课程教学改革与实践[J]
.中国教育技术装备,2018,0(20):72-74.
被引量：2
计算机教育
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
