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“半翻转”模式在高职“数据结构”课程教学中的应用 被引量：6

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摘要 分析翻转课堂教学模式在高职院校相关专业中的局限性,探讨基于微课的"半翻转"教学模式在"数据结构"课程中的应用实践,并以"基于二叉查找树的查找"为例进行教学活动设计,介绍"半翻转"课堂的实施过程,说明教学效果。
作者 陈瑛 吴明珠 卢莉
机构地区 广州工程技术职业学院信息工程系
出处 《计算机教育》 2019年第2期163-166,共4页 Computer Education
基金 广东省特色创新类项目(自然科学)"大数据框架下路网移动对象数据索引关键技术研究"(2017GKTSCX050) 广东省特色创新类项目(自然科学)"基于八元数的血管分割与三维重建模型的研究与实现"(2017GKTSCX049)
关键词 “半翻转”教学模式 数据结构 教学活动 参与度
分类号 TP311.12-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献24

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共引文献3784

同被引文献29

引证文献6

二级引证文献23

计算机教育
2019年 第2期

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