新工科背景下成果导向的计算机系统课程教学改革

分析现有课程教学中存在的问题,探讨新工科背景下以成果导向培养理念为指导的教学改革。以学生产出为目标,提出从满足工程专业认证的角度重新制订课程目标、教学体系和评价方法,提升整体教学效果,并详细介绍教学改革的具体思路与组织方案。