摘要
分析嵌入式系统实践课程在实验课堂教学中存在的问题,提出以学生为中心的教学方式,介绍教学环节的设计以及促进教学环节实现的措施,最后通过实际调研说明教学效果。
出处
《计算机教育》
2019年第7期159-162,共4页
Computer Education
基金
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘新工科’背景下慕课课程建设与应用研究——以芯片与嵌入式系统课程群为例”(jg20180282)
杭州师范大学MOOC/SPOC课程建设项目“嵌入式系统原理与设计(2016年第一批慕课建设项目,序号20),可编程逻辑电路设计(2017年第二批慕课建设项目,序号22)”
浙江省自然科学基金项目(LQ19F040006)
浙江省教育厅一般项目(Y201635400)
