走近“智能+”新时代,创新“智能+”专业教育被引量：3

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摘要在今年两会政府工作报告中,李克强总理提出了'智能+'的概念,而不是'人工智能+'。相比之下,'智能+'具有更丰富的内涵和外延,更符合人工智能技术与我国实体经济深度融合的需求。尤其是在人工智能所面临的既有技术创新性落地缓慢和新的突破性技术孕育艰难的双重压力下,'智能+'具有更重要的现实意义和更深远的历史意义。

作者王万森

机构地区中国人工智能学会教育工作委员会

出处《计算机教育》 2019年第10期1-2,共2页 Computer Education

关键词人工智能共性技术垂直行业国务院智能科学与技术专业智能技术智能科学技术中国人工智能学会智能应用专业教育

分类号 TP18-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G642 [文化科学—高等教育学]

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