独生子女父母与不同出生顺序的非独生子女父母教育卷入的比较分析——以山东省聊城市小学生家长为例

Parental Involvement in Education:A Comparison between Parents of the Only Child and Parents of Not-Only Child

以1033名山东省聊城市小学生家长为研究对象,采用问卷法测量学生父母的教育卷入状况,通过对独生子女父母与不同出生顺序的非独生子女父母的比较分析发现:非独生子女父母的家庭年收入、平均受教育水平均显著低于独生子女父母;排除父母受教育水平的影响后,独生子女父母以及非独生"老二"父母的亲子沟通、共同活动教育卷入水平显著高于非独生"老大"父母,非独生"老二"父母的家校沟通教育卷入水平显著高于非独生"老大"父母以及独生子女父母,独生子女父母与不同出生顺序的非独生子女父母在学业辅导教育卷入水平上没有显著差异;仅在男生群体中,独生子父母的家庭监控教育卷入水平显著高于非独生子父母。