期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中华传统家风与价值观的培育
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
家风,亦称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,表征和反映着一个家庭或家族的生活方式、情感态度、文化氛围、精神品质、价值观念、人生信仰等,并成为家族成员共同的文化基因和价值共识,建构的是一个家族成员共有的精神家园。在泱泱数千年的华夏文明之中,那些历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,《孔子家语》、《颜氏家训》、《朱柏庐治家格言》。
作者
王泽应
机构地区
湖南师范大学道德文化研究中心
出处
《教育伦理研究》
2015年第1期3-13,共11页
Studies of Educational Ethics
关键词
基因
家训
文化
生活
家庭
精神家园
价值观念
家风
成员
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
金莉黎.
传统家训与社会主义核心价值观关系探幽[J]
.传承,2015,0(7):50-52.
被引量:6
2
周斌.
实现传统家训创造性转化的原则与策略——基于培育和践行社会主义核心价值观的视角[J]
.探索,2016(1):160-165.
被引量:23
3
田旭明.
承继家训文化:涵育社会主义核心价值观的有效途径[J]
.探索,2016(3):162-168.
被引量:17
4
安丽梅.
传统家训的德育价值探析[J]
.决策与信息,2016(31):101-109.
被引量:2
5
张俊.
家风家训视阈下社会主义核心价值观培育研究[J]
.广西教育,2017,0(35):31-33.
被引量:3
引证文献
2
1
杜晓光.
以优秀家训文化涵育社会主义核心价值观[J]
.漯河职业技术学院学报,2019,18(4):44-46.
被引量:1
2
陶梦春.
弘扬传统文化 传承家风家训——初中历史教学中渗透“家风家训”教育的策略[J]
.新课程(中学),2019,0(6):243-243.
被引量:2
二级引证文献
3
1
陈泓君.
优秀传统家训文化融入高校思政工作的路径探讨[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2020,17(11):104-106.
被引量:1
2
陶俊.
论初中历史课渗透中华优秀传统文化教育对策[J]
.文化产业,2021(7):80-81.
被引量:3
3
杨家怡,吴琳琳,陈凌,刘璇.
初中历史教学中融入传统文化的研究--以南京中学为例[J]
.学周刊,2022(14):77-78.
被引量:2
1
李进.
鲁迅的责任感[J]
.上海鲁迅研究,2012(1):106-115.
2
吴钩.
“斜杠青年”宋徽宗[J]
.小品文选刊,2019,0(13):16-16.
3
刘卓.
手机媒体视域下高校思想政治教育优化策略研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,0(12):82-83.
被引量:1
4
刘钰.
基于“互联网+”时代背景下高校思想政治教育的创新[J]
.科教文汇,2019,0(19):23-24.
被引量:8
5
洞小贱.
读《颜氏家训》,学古人教子之道[J]
.家人,2019,0(8):20-21.
6
王杰.
古之贤者重家风[J]
.月读,2019,0(6):67-70.
教育伦理研究
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部