摘要
人本主义一向被视为西方文化尤其是自文艺复兴以来的西方近代文化的重要产物,西方教育的人本主义传统也就源远流长。而中国传统的儒家文化,特别是早期的儒家文化重视人伦和人的实践智慧,从伦理实践的角度肯定了人作为主体的道德自觉的意义,也被认为具有鲜明的人本主义因素。有学者指出:'中国古代儒家学说不仅有其极为鲜明的人本主义的思想传统,而且以其历史之悠久、思想之精湛而堪称人类人本主义思想中之大成和典范。”
出处
《教育伦理研究》
2016年第1期339-350,共12页
Studies of Educational Ethics