《管理信息系统》双语教学的经验与体会

开展双语教学采用外国教材是关键,教师是主导,如果教师的兴奋点和学生的兴奋点不一致,或者教师的困惑与学生的困惑不一致,应当及时疏通解决。在学生中培养小组长,为学生树立学习标兵,是解决教学中问题的一个较实用的方法。