冲突是幼儿社会性发展的重要课程资源

An Important Curriculum Resource of Conflict as Children's Social Development

幼儿之间的冲突即幼儿之间意见不合,发生争执。这种现象在幼儿园中司空见惯,许多托幼机构的教师和幼儿家长认为冲突是不良的、消极的,是有害的、应该避免的。但是,幼儿间的冲突蕴含着以下三个方面的社会教育课程资源:一是冲突能创造聆听别人感受和想法的机会,引发幼儿换位思考;二是冲突引起的共情是促进幼儿社会认知建构的途径;三是冲突情境利于幼儿社会情感的丰富和社交技能的学习。