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论普通高中办学自主权的边界及其实现

On the Boundary of the Autonomy of Running Senior Middle Schools and Its Realization
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摘要 落实普通高中办学自主权是教育法制建设的重要内容,是遵循教育发展规律的必然要求,符合普通高中自身发展特性。普通高中办学自主权具有基本的法理边界、专业边界和价值边界。在遵循基本边界的前提下落实普通高中办学自主权,转变政府职能是关键,加强教育法规和制度的建设是核心,培育普通高中的自主办学意识与能力是重点,建立有效的权力监督约束机制是保障。
作者 李汉学 柳燕 LI Han-xue
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第11期12-15,共4页 Theory and Practice of Education
基金 国家社会科学基金重点项目"学校办学自主权边界及落实机制研究"(项目编号:16AGL019)的研究成果
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