2013年全国中小学教育装备配置情况分析

2013年可以说是教育装备行业开始进入全面而理性发展的一年。说到全面发展,是因为人们从仅仅关注基础教育信息化发展的角度上逐渐拓宽了视野,对实验教学、学校后勤、校服校车、绿色校园等教育装备建设投入了更多的力量。谈到理性发展,是因为人们对教育装备的投入,更加关心其适用性、有效性的研究,而逐渐脱离盲目的生产、盲目的采购、盲目的装备。