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构建初中数学幸福课堂教学模式实践与研究 被引量:1

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摘要 教育的目的是生活,生活的目的是幸福,所以教育的最终目的是为了人的幸福。作为教师,我们不仅要立足长远,努力争取教育给孩子们带来的终极幸福,更应该着眼现在,让孩子们享受学习过程带给他们的幸福体验。
作者 姜丹丽
出处 《生活教育》 2011年第5X期50-51,共2页 Life&Education
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同被引文献1

  • 1陆冬燕.小学数学教学中如何关注学生的幸福感[J]教育前沿,2010(04).

引证文献1

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