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摘要
新课程理念下的课堂教学不再是老师讲、学生听的"安稳"课堂,它更像是一出学生当主角,师生不断交锋、互动的即兴舞台剧。在这个开放的舞台上,老师是大方向的调控者,是学生思维的催发者;在这个舞台上,学生可以开放思维、张扬个性。只有在这充满生气的课堂氛围中,智慧的火花才会被一次次点燃,动态生成资源才会不断涌现。所以说,生成源于师生间的精彩互动。
作者
王海峰
机构地区
江苏省常州市武进区漕桥小学
出处
《生活教育》
2011年第8X期34-36,共3页
Life&Education
关键词
舞台剧
课堂教学
新课程
调控者
语言实践
五年级
对话者
幽默风趣
朋友之间
真实语境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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生活教育
2011年 第8X期
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