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例谈题后反思对数学思维品质的培养
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摘要
思维品质是个体发展的一个重要方面,培养学生数学思维品质对提高学生的数学思维能力、解题能力有极为重要的作用。解题后的反思是指解完题后,通过对题意的再审,对解题思路的回顾,对解题过程的查看,对解题中一般规律的概括,从而指导学生以后的解题,提高学生的解题能力。
作者
朱玉萍
机构地区
江苏省启东市长江中学
出处
《生活教育》
2011年第8X期52-54,共3页
Life&Education
关键词
数学思维品质
解题能力
数学思维能力
角平分线
三等分线
个体发展
二元一次方程组
数量关系
问题意
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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生活教育
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