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有效发挥图书角的作用
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摘要
我在开展图书角游戏的时候,充分发挥了家长的作用,并解决了两方面的问题:一是选择怎样的图书与孩子一起阅读;二是在亲子阅读过程中,如何与孩子互动。针对这两大问题,我在各个年龄段采取了不同的方式,收到了一定的成效,一、图书的选取在图书角,教师可以投放形式多样、功能各异的阅读材料,在选择这些材料时。
作者
蒋珠英
机构地区
江苏省昆山市北珊湾幼儿园
出处
《生活教育》
2011年第10X期87-87,共1页
Life&Education
关键词
图书角
阅读过程
故事大王
古诗新画
图画书
读书氛围
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分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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