帮助学生积累不同层面的活动经验

东北师范大学史宁中教授在修订《义务教育数学课程标准(实验稿)》时指出:我们必须清楚,世界有很多东西是不可传递的,只能靠亲身经历。智慧并不完全依赖知识的多少,而是依赖知识的运用,依赖经验,你只能让学生在实际操作中磨练。由此可见,基本活动经验对于学生学习数学来说是很重要的,丰富学生的基本活动经验应成为数学教学的主要形式。