思维导图在初中文言文高效背诵中的运用被引量：1

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摘要在现行的人教版初中语文教材中,文言文占有相当大的比例:六册书中共有文言文45篇(不包括大量的古诗词),其中要求学生背诵的有31篇,占总篇数的68.9%。新课程标准要求7～9年级学生"背诵优秀诗文80篇",同时在"评价建议"部分明确指出:"评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意,而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。"

作者张芸

机构地区江苏省南京市天景山中学

出处《生活教育》 2011年第11X期34-35,共2页 Life&Education

关键词初中语文教材浅易文言文古诗词课程标准要求人教版篇数古代诗词评价建议知识的掌握初中语

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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