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提高小学高年级学生的语文素养

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摘要一个人的语文素养是靠长期大量的阅读积累形成的,荀子在《劝学篇》中说:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"国家《小学生语文课程标准》明确规定:小学高年级(五、六年级)学生课外阅读总量不少于100万字。作为一线语文教师,必须清醒地认识到:课外阅读可以成倍、成十倍地增加阅读量。

作者程秀凤

机构地区江苏省宝带实验小学

出处《生活教育》 2011年第12X期38-39,共2页 Life&Education

关键词小学高年级学生阅读积累学生课外阅读阅读量《劝学篇》不积跬步阅读内容苏教版课本剧分角

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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生活教育

2011年第12X期

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