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新课程背景下教师教育机智及其培养

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摘要 随着新课程改革的不断实施,我们所接触的课堂改变了过去以教师为中心的模式,不再是教师讲,学生记。学生为主体,教师为主导的课堂开始普及教育过程,学生的积极参与使课堂突发事件频频发生。"教育的成败,教师是关键。"教育家乌申斯基说过:"教育者在新课程推行并深入发展的今天,重新思考教师教育机智尤其意味深长。"因此,对教育机智的研究具有重大意义。一、新课程背景下需要教师的教育机智在阅读众多的教育故事中,我们都可感受到。
作者 田野
出处 《生活教育》 2014年第S1期151-151,共1页 Life&Education
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