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知识引领 扬帆起航——浅谈数学教师在课堂教学中的作用
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摘要
目前的学生,在不断变化的社会环境中,在家里,受到越来越多的宠爱。在老师面前,一味的害怕,乖乖听话的学生已经不多见。为了让学生"相信老师",必须让他们首先喜欢老师,但要做到这一点,这就要求要运用教师的各方面能力,包括个人性格的各个方面,口才,知识吸引孩子,因为学生喜欢幽默、知识渊博、有道德、慈悲的老师,他们最佩服这样的老师。课堂教学是以教师为主导、学生为主体,如何发挥教师的主导作用显得非常重要。
作者
张兴旺
机构地区
山东省博兴第三中学
出处
《生活教育》
2014年第S1期156-156,共1页
Life&Education
关键词
课堂教学
知识渊博
扬帆起航
填鸭式教学
个人性格
社会环境
学习活动
教学情境
自主学习
总体成绩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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