期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园科艺教学活动评价出彩有“三剂”

下载PDF

导出

摘要为了让教育评价在科艺教学活动中灵动、鲜活起来,我认为有"三剂"值得大家来参考一下:调节气氛的兴奋剂;目标达成的润滑剂;个性成长的催化剂。作为一线教师,应抓住评价这一有利条件,促进每个幼儿的发展。

作者尹敏

机构地区江苏省张家港市机关幼儿园

出处《生活教育》 2014年第S1期209-209,共1页 Life&Education

关键词科艺活动评价

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1刘腊凤.新课程下低年级数学教学活动评价之我见[J].文理导航,2013(9):31-31.
2苏景顺.加强综合素质教育全面提高工科教学质量[J].河北建筑工程学院学报,1999,0(2):77-79.
3陈小香.幼儿美术教学活动评价的新思考[J].学前课程研究,2009(9):44-45. 被引量：1
4谢应琴.关于农村幼儿园教学活动评价的研究——对《3~6岁儿童学习与发展指南》的解读[J].教育探索,2014(11):84-86. 被引量：7
5张珍.教学活动评价的误区及纠正[J].早期教育（幼教·教育教学）,2009(1):53-53.
6钟钰.浅议课堂教学节奏的控制[J].贵州教育,2004,0(8):41-41.
7徐春.体育教师的组织能力和教学能力[J].辽宁体育科技,1988,10(4):29-30.
8林秀珠.语文课堂调节气氛五法[J].陕西教育（教学）,2005(12):33-33.
9王永林.小学语文课堂教学中的有效提问[J].新语文学习（教师）,2010(4):78-79. 被引量：1
10黄若兰.提升小学生语文朗读水平的策略[J].小学时代（教育研究）,2014,0(8):57-57.

生活教育

2014年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部