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自主性游戏中幼儿规则意识的培养方法初探
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摘要
在当今幼儿园教学中,幼儿园最主要的日常活动便是游戏,而自主性游戏是幼儿最喜欢的游戏之一。对待幼儿,不能用训话的方式教导,但却可以利用形式多样的游戏,在游戏中慢慢培养幼儿的规则意识;幼儿园可以创设良好的游戏环境,另外教师可以加入游戏与幼儿互动,在游戏中引导幼儿思考问题,以提升幼儿的规则意识。
作者
周曼曼
机构地区
江苏省如皋市安定幼儿园
出处
《生活教育》
2014年第S1期217-217,共1页
Life&Education
关键词
自住性游戏
幼儿规则意识
培养方法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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