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正确运用小组合作模式 提高学习效果 被引量:1

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摘要 新课程教学改革标准下,更多的要求学生拥有独立思维能力和创新力,拥有团队协作能力和实践动手能力,而语文本来就是一门思维的科目,思维只有相互碰撞才能有更美的火花,小组模式恰恰能够做到这些,本文通过对小组合作模式的意义,它的优劣性,以及执行的方式进行了简要分析与探讨。
作者 季晓莹
出处 《生活教育》 2014年第S1期228-228,共1页 Life&Education
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