小学语文阅读教学的瓶颈与对策

在高效课堂背景下,小学语文的阅读教学不可能是封闭的知识训练营,当然也不应该是单纯的传授知识,而是应该不断开拓学生的视野,培养他们阅读兴趣以及阅读习惯的重要阵地。但是当下,在小学语文阅读教学中出现了一些问题,严重影响了学生的学习以及教学质量。作为教师,我们必须在教学的过程中采取多种手段有效的激发学生的阅读兴趣,突破教学的瓶颈,让学生享受阅读带来的乐趣。一。