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加强高中语文古诗词鉴赏教学的策略

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摘要 针对不容乐观的高中语文古诗词鉴赏教学现状,努力探索行之有效的教学策略,笔者就自身对诗歌教学的思考,简要谈谈诗词教学的策略。
作者 孙琳
机构地区 吉林省油田高级中学
出处 《生活教育》 2014年第S1期296-296,共1页 Life&Education
关键词 古诗词 现状 教学 意境 意象
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
生活教育
2014年 第S1期

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