初中英语活动课交际教学模式的探索

随着教育体制由应试教育向素质教育的转变,学生的沟通交流能力受到越来越多的重视。具体到初中英语教学上,以教师引导为主,通过学生对知识的体验、沟通和理解为主要学习手段的活动课交际教学已经成为英语教学的重要组成部分,并在提高学生的口语交际能力和知识综合运用能力上取得了初步的成效。