小学心理健康案例“柳暗花明又一村”

学生表现出来的各种心理问题或偏差行为,往往都在显示其有某些内在的身心需求未能得到满足,或有某项内在身心发展状况上的偏失之处。而教育的艺术就在于善于拨开学生眼前的迷雾,点燃学生心中的希望之火!因此,老师要有足够的耐心、足够的细心、足够的爱心……相信,是冰总有融化的时候。