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创设和谐的学习氛围 激发学生地理学习兴趣
被引量:
1
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摘要
新课标想要落实的关键就是创设和谐课堂气氛、激发兴趣与培养情感,更是提高地理学科教学质量的关键所在。如何让学生充满快乐的自主探究性学习,营造出愉悦和谐的课堂学习气氛,是目前地理教师无可推辞的责任。
作者
程向田
机构地区
山东省菏泽市曹县庄寨镇中学
出处
《生活教育》
2014年第S2期180-180,共1页
Life&Education
关键词
以人为本
兴趣
和谐
激励
快乐
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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