期刊文献+

高中历史问题式教法浅谈

下载PDF
导出
摘要 随着时代的向前发展,传统的历史教学模式已经不适应时代发展的要求,倡导学生的自主发展,让学生敢于突发奇想,触"史"生"问"。特别是历史新课程标准的实施与校本研究的推广,更是给历史教学注入了活力。美国一知名教授所倡导的培养学生的"问题体系论":强调以"问题"为中心,以"方法"为中介,以"答案"为结果,注重学生的发展,对于我们今天的历史教学具有重要的指导意义。
作者 王振涛
出处 《生活教育》 2014年第S2期190-190,共1页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部