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提高小学体育教学质量的途径与策略
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摘要
在小学的体育教学中,教师制定合理的教学方法激发学生的问题意识,利用各种创新性的教学方法营造良好的学习氛围,提高和改善教学的效果和教学的质量,提高学生学习主动性的同时,使学生形成良好的学习习惯。本文通过对提高小学体育教学质量策略的研究,提出高效教学的途径和策略。
作者
魏守桥
机构地区
山东省淄博市桓台县田庄镇中心小学
出处
《生活教育》
2014年第S2期226-226,共1页
Life&Education
关键词
小学体育
教学质量提高
策略研究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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