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改革高考模式 培养创新人才
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摘要
我国现行高考制度已走过37年的光辉历程,为国家人才的培养与经济社会的发展做出了巨大贡献。高考始终被全社会广泛而高度关注,高考也在全社会的高度关心与争议中多次改革完善,但仍然争论不休,其焦点就是如何更合理的设定考试科目、内容及录取标准、录取程序等核心问题。在当前的考试模式下,考生至少要备考6门学科,沉重的学习负担,不但严重影响了青少年的身心健康成长,而且压抑了学生个性的发展与创新能力的培养。同时。
作者
程敬荣
机构地区
湖北省襄阳四中
出处
《生活教育》
2014年第S2期255-256,共2页
Life&Education
关键词
高考模式
国家人才
录取标准
考试科目
考试模式
高校录取
专业测试
立德树人
学习成效
人才选拔
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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