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农村幼儿教育小学化倾向的现状、危害与修正策略

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摘要 一直以来,我国农村教育质量就存在诸多问题,特别是在农村幼儿教育中,由于农村教育环境条件的限制,以及教育思想没有跟上时代的步伐,农村幼儿教育现状不容乐观。本文将从以下几个方面来分析农村幼儿教育小学化倾向的现状、危害,并提出有针对性的修正策略。
出处 《生活教育》 2014年第S2期259-259,共1页 Life&Education
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