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电教多媒体在小学语文审美教育中的运用
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摘要
小学语文本就是一门带有艺术色彩的学科,并且也是培养学生形成良好审美观的教育重点,多媒体的运用丰富了小学语文审美教育的内涵,让学生能较好地感知美。本文重点论述电教多媒体在小学语文审美教育中的运用。
作者
梁艳
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区吉劳庆小学
出处
《生活教育》
2014年第S2期295-295,共1页
Life&Education
关键词
多媒体
小学语文
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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