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小学数学复习课的教法
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摘要
复习课的教学任务要重视"理",达到"化",把平时一个个课时所学的知识从新的角度,按新的要求进行梳理,组织练习,沟通新旧知识的联系,通过归纳、总结,使之条理化、系统化,最终达到浓缩化。
作者
李秀丽
机构地区
吉林省公主岭市双龙镇中心小学
出处
《生活教育》
2014年第S2期316-316,共1页
Life&Education
关键词
数学
复习
总结
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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