构建立体化教学研究模式的实践路径探索——基于邯郸十中教研组工作改革的思考

Practical Path Exploration of Constructing Three-Dimensional Teaching and Research Model

教学研究活动是学校开展教育、教学工作的重要抓手,关乎着学校教育品质的高低。多年来,邯郸市第十中学高度重视学校教学研究活动的基层组织——教研组的建设工作,始终致力于通过'以学促研,以课带研、以研促教、以研带训'理念,构建'教、学、课、研、训'五维一体的立体化教学研究模式。通过立体化教学研究模式的引领,学校初步实现了打造高质量学科社区的目标,学校教育品质尤其是课堂教学质量获得了明显提升,新课程改革工作得以扎实推进。