研讨,让劳技教学更有品质

教学研讨是常态的、发展的、充满智慧和灵性的过程。章郭小学以省级规划劳技立项课题为核心,引导教师理清思路,不断学习,抓好课堂研讨和课题研究,让劳技教学更有品质,教师和学生获得更多幸福感。