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新梅小学简介

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摘要 陶品管理:以尊重为前提,以制度为保障,以激励为手段,深化打造'笃实、笃谨、笃创'的管理文化,追求学校的内涵发展,创造一种既规范有序又宽松和谐,既竞争进取又团结协作的管理环境,促进学生、教师和学校的全面、均衡、持续、和谐发展。
出处 《生活教育》 2019年第6期129-129,共1页 Life&Education
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